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佛山市三水區(qū)理工技術(shù)學(xué)校簡介

 

　　佛山市三水區(qū)理工學(xué)校是一所區(qū)屬公辦中職學(xué)校，為廣東省重點中等職業(yè)學(xué)校。2011年，三水區(qū)政府投入資金3億多元完成學(xué)校遷建工程，同時整合教育資源，與佛山市三水區(qū)技工學(xué)校合址辦學(xué)，是一所融職業(yè)高中與技工教育于一體的中等職業(yè)學(xué)校。

 

　　學(xué)校進駐工業(yè)園區(qū)六年來，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，以辦好人民滿意的職業(yè)教育為宗旨，堅持“質(zhì)量為本、立足園區(qū)、對接產(chǎn)業(yè)、校企雙贏”的辦學(xué)理念，立足園區(qū)，創(chuàng)新發(fā)展，積極推進現(xiàn)代學(xué)徒制試點，深化產(chǎn)教融合、校企合作，大力推進專業(yè)建設(shè)，著力提高育人效益，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。學(xué)校積極探索并逐步形成了“走進園區(qū)辦職校、對接產(chǎn)業(yè)開專業(yè)、學(xué)做合一強素質(zhì)、緊密合作育人才”的三水理工辦學(xué)特色，學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)效益得到較快提升，成為佛山職業(yè)教育的重要基地。尤其是近三年連續(xù)在全國中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中摘金奪銀，為知名度與美譽度較高的一所廣東省重點中等職業(yè)學(xué)校、廣東省依法治校示范校、廣東省安全文明校園、廣東省省級青少年校園足球推廣學(xué)校。

 

【1.學(xué)校概況】

 

　　學(xué)校占地360畝，建筑面積7萬多平方米。現(xiàn)有在校學(xué)生2733人，教職工180多人(在編教職工113人)，專任教師126人(專業(yè)教師87人)，雙師型素質(zhì)教師82人，雙師型占專業(yè)教師比例為94.2%，師資力量雄厚。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件完善，設(shè)施設(shè)備先進。實訓(xùn)中心有工業(yè)自動化、汽車維修、數(shù)控加工、焊接技術(shù)、電子商務(wù)、物流等73個專業(yè)實訓(xùn)室，擁有加工中心、工業(yè)機器人等先進的實習設(shè)備，實驗實訓(xùn)設(shè)備總值達4900萬元，生均設(shè)備值1.8萬元；生均實訓(xùn)實習工位數(shù)為1.1個；現(xiàn)有紙質(zhì)圖書8.36萬冊，為學(xué)生立身成才、弘揚工匠精神、成就出彩人生搭建了寬廣堅實的平臺。

 

　　目前學(xué)校開設(shè)有機電技術(shù)、汽車維修、商貿(mào)服務(wù)、工藝美術(shù)、幼兒教育等5大類共10個專業(yè)，其中機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為佛山市重點建設(shè)專業(yè)，機電技術(shù)(焊接方向)為我校的特色專業(yè)，工業(yè)機器人應(yīng)用與維護、幼兒教育兩個專業(yè)為五年制高級工專業(yè)。

 

【2.發(fā)揮技能大賽高端引領(lǐng)作用、加強專業(yè)建設(shè)】我校堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心，以素質(zhì)教育為根本”的職業(yè)教育辦學(xué)思想，確立了“質(zhì)量為本、立足園區(qū)、對接產(chǎn)業(yè)、校企雙贏”的辦學(xué)理念，按照“主動適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，靈活調(diào)整專業(yè)機構(gòu)和課程設(shè)置，建設(shè)與企業(yè)文化相融合的校園文化，為地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)企業(yè)需求的高素質(zhì)技能人才”的發(fā)展思路，積極致力于將學(xué)校建設(shè)成為佛山中職教育的品牌學(xué)校。

 

　　我校堅持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促練，以賽促建設(shè)，以賽促發(fā)展”的理念，每學(xué)年組織全校學(xué)生技能競賽，組織學(xué)生參加各級各類技能競賽訓(xùn)練，提高學(xué)生技能水平并有效提升了教師隊伍水平。從2015年開始我校學(xué)生參加各級技能大賽開始取得豐碩成果，開創(chuàng)了三水職教學(xué)生在全國大賽取得獎牌是歷史先河。2017年全國職業(yè)院校技能大賽中我校再創(chuàng)輝煌，我校學(xué)生代表隊參賽的單片機、焊接技術(shù)二個項目共獲得全國技能大賽一、二、三等獎3枚獎牌，二個項目且均為廣東代表隊該項目最好成績，并取得了國賽金牌的優(yōu)異成績，再次創(chuàng)造了三水區(qū)中職教育歷史上最好的技能競賽成績，樹立了三水理工品牌，初步形成了新理工的辦學(xué)特色，為我區(qū)職業(yè)教育增添了光輝的一筆。目前我校的機電、焊接專業(yè)已跨進全省中職學(xué)校第一梯隊行列，在全省中職教育中確立了三水中職的地位。

 

【3.以一體化教學(xué)改革為抓手，帶動內(nèi)涵提升】我校積極推進一體化教學(xué)改革，帶動學(xué)校內(nèi)涵提升。為深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合，我校從2013年上半年開始在機電、汽修專業(yè)推行專業(yè)理論與實訓(xùn)一體化教學(xué)改革，按照“學(xué)崗對接”的思路，確定專業(yè)核心課程，并將專業(yè)課完全放到實訓(xùn)室進行，手腦并用，工學(xué)合一，加強學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)。一體化教學(xué)推行以來，學(xué)生的學(xué)習興趣學(xué)習效率有了明顯提高，有效提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。我校學(xué)生的技能等級考核成績得到快速提高，技能考核通過率2015年已提升到90%，2016年通過率達到98%，教學(xué)質(zhì)量得到明顯提升并已進入全省領(lǐng)先行列。教學(xué)得到了學(xué)生和企業(yè)的認可，成果顯著。學(xué)校通過一體化教學(xué)，實現(xiàn)了：學(xué)生好學(xué)，教師好教，企業(yè)滿意的共贏發(fā)展良好效果。我校立足園區(qū)，創(chuàng)新發(fā)展，貼近市場培育人才，推進一體化教學(xué)改革，提升產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的服務(wù)能力，有效提升了教學(xué)質(zhì)量。

 

【4.搭建平臺，打造優(yōu)秀團隊】學(xué)校通過新教師培訓(xùn)、專業(yè)師資技能訓(xùn)練、鼓勵支持新教師參加各類技能競賽、輔導(dǎo)學(xué)生競賽訓(xùn)練等，為青年教師搭建成長的平臺。

 

　　針對我校新教師多、專業(yè)教師多的特點，學(xué)校制定了新教師培養(yǎng)計劃以及專業(yè)教師下廠實踐等相關(guān)方案與制度，通過開展教師專業(yè)技能培訓(xùn)與競賽，以及新老教師師徒結(jié)對等形式，培養(yǎng)新教師的基本教學(xué)工作技能，促進了青年教師教學(xué)與管理水平的提高。

 

　　加強師資隊伍建設(shè)，打造高素質(zhì)“雙師型”師資隊伍。近三年來我校選派了90人次教師參加省、國家級培訓(xùn)及出國培訓(xùn)，積極鼓勵青年教師參加各種技能競賽，目前我校94%的專業(yè)教師具有高級工或以上的職業(yè)技能證書，有效地提高了教師的專業(yè)技能。

 

　　近三年來，學(xué)校師資隊伍建設(shè)成效顯著，全校教職工獲省、市、區(qū)表彰的優(yōu)秀教師37人次；參加市、區(qū)各種比賽獲獎60多人次，機電專業(yè)學(xué)科帶頭人徐勝老師被評為2015年省南粵優(yōu)秀教師、三水區(qū)名教師，數(shù)控專業(yè)學(xué)科帶頭人何炳奇、庾勇堅老師被評為三水區(qū)骨干教師。市區(qū)名教師、名班主任8人，李九生老師獲得廣東省單片機教師賽第一名，譚玉剛老師獲得廣東省汽車故障診斷教師賽二等獎。在“助力十三五，鍛造工匠人”2016年佛山市三水區(qū)職工職業(yè)技能競賽中，劉健、曹永雄老師奪得點焊操作項目第一、第二名，彭俊老師奪得叉車司機項目第二名；何紹信、李舒帆老師在佛山市三水區(qū)維修電工職業(yè)技能競賽中榮獲冠亞軍。還有佛山市數(shù)控銑加工狀元黃銀笑老師、三水區(qū)維修電工狀元何紹信老師等。教師的整體素質(zhì)有了明顯提高，打造出一批教練型專業(yè)教師，同時也打造出優(yōu)秀的機電專業(yè)、汽修專業(yè)、機加工專業(yè)教師團隊，從而為學(xué)校的跨越式發(fā)展提供堅實基礎(chǔ)。

 

【5.立德樹人，人人出彩】學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，培育與踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展豐富多彩的校園文化活動，推進企業(yè)文化進校園，開展7S活動，培養(yǎng)工匠精神，成就出彩人生。

 

　　我校以學(xué)生社團和主題活動為載體，搭建學(xué)生發(fā)揮個性專長的舞臺。學(xué)校有文學(xué)社、書法社、舞蹈隊、合唱團、醒獅隊、心理愛好者協(xié)會、技能協(xié)會等26個學(xué)生社團，開展有益身心的文體活動，讓學(xué)生在活躍身心的同時，潛移默化地受到教育，培養(yǎng)學(xué)生為人處事、獨立自主等能力。體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、青年志愿者活動等活動，為學(xué)生搭建了廣闊的素質(zhì)教育平臺。校園歌舞團隊參加第十屆廣東省大中專學(xué)校歌舞大賽更創(chuàng)佳績，榮獲二等獎。我?！靶睦韺W(xué)愛好者協(xié)會”社團在2016年第三屆廣東省中等職業(yè)學(xué)校社團優(yōu)秀成果展示活動中，被評為三等獎。

 

　　我校還積極組織學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽活動。其中楊俊同學(xué)在發(fā)明制作的“汽車故障碼遠程發(fā)射裝置” 獲第28屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽工程學(xué)二等獎。何享賢老師的發(fā)明作品《汽車眼》獲一等獎，并代表省參加第29屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽榮獲科技發(fā)明類一等獎。學(xué)校榮獲了“第29屆青少年科技創(chuàng)新大賽佛山市十強學(xué)?！钡姆Q號。我校同學(xué)在第32屆佛山市青少年創(chuàng)新科技大賽上再創(chuàng)佳績，參賽作品全部獲得獎牌，奪得3金2銀2銅的好成績，其中彭金輝同學(xué)的作品《電梯安全智能監(jiān)控系統(tǒng)》代表佛山市參加2016年的廣東省青少年創(chuàng)新科技大賽榮獲二等獎。邱顯聰老師帶隊指導(dǎo)的“汽車維修創(chuàng)新教具”作品榮獲2017年佛山市中小學(xué)(中職)創(chuàng)客大賽團隊智造項目一等獎。結(jié)合專業(yè)特點廣泛開展技能競賽與科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)客大賽，既檢驗了學(xué)生的專業(yè)技能學(xué)習效果，也提高了學(xué)生的專業(yè)能力。

 

　　佛山市三水區(qū)理工學(xué)校如日之初，揚帆起航，弘揚精益求精的工匠精神，培育一流技能人才，成就出彩人生。開創(chuàng)三水“十三五”職教改革發(fā)展新局面，助推三水產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級闊步前行。